数学手抄报100张漂亮（25）张

数学手抄报 第一章：数与代数 1. 自然数：表示物体个数的数，如0，1，2，3，4…… 2. 整数：包括正整数、负整数和零。 3. 分数：把一个物体平均分成的数量。 4. 小数：把一个整体平均分成的数量，用整数部分、小数部分和小数点表示出每一个份的数量。 5. 百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数。 6. 比：两个量的比就是两个量之间的相除关系。 7. 比例：表示两个比相等的式子叫做比例。 8. 代数：用字母代替数量关系式。 第二章：空间与图形 1. 点：只有位置，没有大小的几何图形。 2. 线：没有宽度只有长度。 3. 面：线与线相交而成的封闭的图形。 4. 角：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 5. 长方形：四边形，有4条边，有2对角。 6. 正方形：四条边相等，每个角都是90度。 7. 平行四边形：两组对边分别平行的四边形。 8. 三角形：由不在同一直线上三条线段首尾顺次相接所组成的图形。 9. 梯形：一组对边平行而另一组对边不平行的四边形。 第三章：统计与概率 1. 统计图：用形象化的手段来展示数据资料。 2. 平均数：一组数据中所有数的平均值。 3. 中位数：将一组数据按大小顺序排列，处于中间位置的数（或处于中间位置的百分比的数）。 4. 方差：一组数据各数据与其平均数的差的平方的平均数，用以反映数据分布的离散程度。 5. 概率：表示某一事件发生的可能性大小。 第四章：综合应用 1. 数学与生活：通过数学应用问题，了解数学在日常生活中的应用。 2. 数学探索：通过数学实验和实践活动，探索数学规律和数学问题。 3. 图形运动：通过图形运动和变换，了解图形之间的变化关系。 4. 数据分析：通过数据分析方法，了解数据背后的规律和意义。 5. 综合实践：通过实践活动，提高数学应用能力和实践能力。