高职市场营销教育该往何处去？南华市场营销专业如何做出自己的特色？带着这些问题，市场营销专业组织了一次集体走访实训企业、看望实习学生的跟岗活动。
11月9日，营销专业四车齐发，或成双成对，或单骑奔袭，前往链家公司番禺各门店。张信阳老师、彭韬老师都是上午讲课，带着疲劳下午驱车走访门店。学生们听说老师要来，心情都很激动，他们穿着整齐的工作服，早早在门店迎接老师的到访。叶建浩同学前一天还因病在宿舍休息，今天二话不说特地到门店等候老师，体现了南华营销人的坚韧负重和师生情深。他们在链家门店实习两个多月以来，全部以自己的勤奋努力掌握了房产经纪业务，一些学生还取得了链家A1经纪资质。他们的良好表现获得了链家的充分肯定。
老师们以门店为课堂，和学生们讨论销售工作的技巧，总结工作的得失，规划下一步目标，关怀实习和生活中遇到的困难。学生们经过两个多月在岗实习，言谈举止有了专业范，精神气质初具职业味，显得更加成熟。这正是我们想看到的企业实训效果，对于高职学院来说，学校教育和企业实训是学生学习成长的两条腿，两条腿走路方能致远。
营销专业是一个有特色的团队，老师有丰富的企业工作经验，工作务实，并拥有涂志军、彭韬两位南华“最受学生喜爱老师”。学生对老师感情深厚，师生像拉家常一样聊工作、聊生活、聊心路，涂志军老师以自己对营销的深厚理解，和门店经理和学生交流得特别深入。彭韬老师不辞辛劳，一人承包四家门店，午饭不吃启程走访，夜幕降临才回到家。
感谢链家领导、门店经理对这次走访十分支持。校企合作建立在互惠互利的基础上，学校、学生、企业三方面是一个链条，任何一方热心而其它方不热心，校企合作不可能成功；任何一方不受益，校企合作之路就走不远。市场营销专业的特点是，课堂教育难以真实模拟市场和企业环境，因此，切实进行校企合作是营销专业改革的方向。校企合作如何扩大广度和深度，如何制度化，这是老师们思考的问题。
这次集体走访活动，学生得到学校的关怀和指导，教师了解企业的实务和发展趋势，企业得以和学校交流校企合作和专业建设，各方都得到了收获。告别的时候，师生依依不舍。同学们，你们长大了，老师心里高兴，今后有机会还会再来！
图1 南华“最受学生喜爱老师”涂志军和门店经理、学生在一起
图2 吴丽蓉老师、张信阳老师和他们的爱徒
图3 南华“最受学生喜爱老师”彭韬老师和他的学生
图4 胡文剑老师指导廖威涛同学、冯加辉同学
